APLICACIÓN DE ESTRATEGIA DEL SEMÁFORO PARA EL CONTROL DE DISCIPLINA EN EL AULA

A partir del 30 de octubre de 2025, y durante todo el primer lapso, los Docentes del nivel de Educación Primaria, hacen uso de la estrategia del Semáforo para el control de la disciplina en el aula de clase. Esta estrategia consistía en asignarles un color al comportamiento del alumno. En inicio todos están en el color verde, que significa disciplinados. El amarillo, significa un alumno que en ocasiones infringe su comportamiento, y el color Rojo, el estudiante que comete faltas reiteradas. Esta actividad buscaba motivar a los estudiantes a mantenerse en el color verde, y observarse destacado en la estrategia del semáforo.